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Por Sera Simone Arda, de Factchequado
Circulan contenidos en redes sociales que afirman que el nuevo senador electo de Michigan Abdul El Sayed quiere implementar la enseñanza de los números arábigos en las escuelas públicas, como muestran esta publicación en Facebook y esta en Instagram. Esto es falso.
Las publicaciones pueden ser una sátira (parodia o broma) de los autores, pero hay gente que se las cree. Una publicación satírica del empresario Brian Kasserstein cuenta con más de 12 millones de vistas, y en los comentarios un perfil escribe que la enseñanza de los números son “el comienzo de la indoctrinación a la ley islámica de sharia”.
Los números árabes ya se utilizan en todo el mundo, precisa F. Javier Quesada Sanchez, doctor en contabilidad de la Universidad de Castilla la Mancha, en España.
Por lo tanto, es imposible introducir su enseñanza en las escuelas, porque ya se enseñan. El sistema de numeración arábigo, también conocido como los “números árabes,” es el que usa las cifras 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, y 9.
El senador electo por el Partido Demócrata El Sayed tampoco ha mencionado ninguna política sobre su enseñanza durante la campaña para las elecciones de medio término (midterms) del 3 de noviembre de 2026. En su plataforma electoral oficial menciona su intención de invertir en la educación pública y el derecho a la alfabetización. No dice querer cambiar el contenido de ningún programa de estudios.
El rumor forma parte de una tendencia más amplia de cuestionar las intenciones de El Sayed por su religión. Cuando asuma su curul en enero de 2027 será el primer senador musulmán en la historia de de los Estados Unidos.
Durante su campaña, el presidente Donald Trump lo acusó de ser yihadista y miembro de la Hermandad Musulmana, un grupo religioso vinculado con atentados terroristas que propugna una sociedad basada en la sharia, ley islamica. No existen pruebas de ningún vínculo entre el grupo y el senador El Sayed, y, en cambio, el senado quien ha negado esas acusaciones.
Aunque los números árabes ahora se conocen así, se formaron primero en la India por matemáticos persas. Después el sistema se difundió en el mundo árabe, de quienes lo adoptaron los europeos durante la Edad Media, explicando su nombre. Los números luego se difundieron por el mundo a través del comercio y la colonización europea y se hicieron universales, según explica el profesor de matemáticas Georges Ifrah..
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